世界读书日和作家张雨荷一起分享读书的快乐 - 作家天地杂志社投稿

一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果，来稿的文字复制比（相似度或重复率）必须低于用稿标准，引用部分文字的要在参考文献中注明；署名和作者单位无误，未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过；未一稿多投。二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外，不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知，可自行处理(双方另有约定的除外)。三、来稿经审阅通过，编辑部会将修改意见反馈给您，您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。四、一般来说，4500字（电脑WORD统计，图表另计）以下的文章，不能说清问题，很难保证学术质量，本刊恕不受理。五、论文格式及要素：标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准：GB\T7714-2005，点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。六、处理流程：（1）通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱（2）我刊初审周期为2－3个工作日，请在投稿3天后查看您的邮箱，收阅我们的审稿回复或用稿通知；若30天内没有收到我们的回复，稿件可自行处理。（3）按用稿通知上的要求办理相关手续后，稿件将进入出版程序。（4）杂志出刊后，我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明：（1）稿件必须是作者本人独立完成的，属原创作品（包括翻译），杜绝抄袭行为，严禁学术腐败现象，严格学术不端检测，如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担，本刊不承担任何民事连带责任。（2）本刊发表的所有文章，除另有说明外，只代表作者本人的观点，不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。（3）本刊拥有自主编辑权，但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的，编辑部有义务告知作者，或由作者授权编辑修改，或提出意见由作者自己修改。（4）作品在《文教资料》发表后，作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。（5）作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时，不再征询作者意见，并且不再支付稿酬。九、特别欢迎用电子文档投稿，或邮寄编辑部,勿邮寄私人，以免延误稿件处理时间。

世界读书日和作家张雨荷一起分享读书的快乐

作者:

关键词:

摘要：

上游新闻·重庆晚报慢新闻记者? 王渝凤受访者供图

明天，是世界读书日。为了迎接世界读书日的到来，让同学们养成爱读书、爱写作的优良习惯，知名儿童文学作家张雨荷老师来到南岸珊瑚康恒小学和两江新区星湖学校，和孩子们一起分享阅读和写作的快乐。

▲张雨荷希望用读书保护孩子的想象力

张雨荷是儿童文学作家，出生于1992年的她，发表的作品受到很多小朋友的欢迎，例如长篇儿童小说《火车道旁的小屋》、《温暖的火车站》、《谁是谁的“小确幸”》、江西景德镇义务教育地方课程教材《瓷娃看家乡》、《爸爸，我真棒》、《好玩儿的汉字》系列绘本等。

张雨荷表示希望借此次进校园活动和孩子们分享阅读和写作的快乐。“我觉得写作是快乐的，也希望孩子们在写作中树立信心，找到自己的快乐。”

▲父辈的小人书启蒙了很多人的阅读之路

4月22日，两所学校的同学们参加了张雨荷老师的“作家进课堂”课。在作家进校园课堂上，张雨荷老师从父辈阅读小人书讲起，告诉同学们为什么要阅读，先阅读、再写作，以及写什么、怎么写等阅读写作的知识和经验。同学们认真做笔记，同时也就自己在阅读和写作方面的问题向张老师提问。现场气氛热烈，孩子们都争着要签名，还纷纷表示要以张老师为榜样。

▲张雨荷把自己的读书心得分享给同学们

课堂结束后，星湖学校的相关负责人表示，十分欢迎这样干货满满的分享活动，既给孩子们带来了快乐，也促使他们进步。张雨荷称，写作是有益身心的活动，她十分乐于参加这样的公益活动，教学相长，不仅孩子们学到了知识，她也有了新的感悟。

文章来源：《作家天地》网址: http://www.zjtdzz.cn/zonghexinwen/2021/0423/1159.html